Category Archives: Geen categorie

In samenwerking met Studio Basta werken we in de gemeente Kuurne aan een nieuwe speelplaats voor de Centrumschool. 4400 Vierkante meter beton gaat er op de schop voor een natuurrijke, ontharde speelplaats waar water, biodiversiteit, leren en spelen een nieuwe invulling krijgen. BLES hielp mee met het begeleiden van het participatief traject en zat aanContinue reading “Centrumschool Kuurne”

We verzamelden de afgelopen jaren bijna 200 nuttige bronnen, lespraktijken, machtige voorbeelden en tips rond outdoor learning, loose parts play en het vergroenen van schooldomeinen. We delen het graag met u. Moge het inspirerend werken!

Vijf Vlaamse scholen pakken hun speelplaatsen samen met ons aan binnen het project Groenblauwe Parels van het Departement Omgeving. Een stevig ontwerpteam gaat in co-creatie met de leerlingen, leerkrachten en buurt aan de slag om van de speelplaats een natuurrijke, groene en krachtige speel- en leeromgeving te maken! De vijf scholen zijn een mix tussen buitengewoonContinue reading “BLES als groenblauwe parel”

Over de hele wereld verbeteren natuurrijke schoolpleinen het spel, de gezondheid en het welzijn van kinderen – en helpen ze de klimaatbestendigheid, de maatschappelijke betrokkenheid en de onderwijsresultaten te verbeteren. BLES schreef mee aan De verklaring van Salzburg voor vergroening van schoolterreinenen buiten leren. Lees ze hier.

LtL Professionele Accreditatie in Buiten Leren en Spelen Het programma werd ontwikkeld door Learning through landscapes en werkt op senior niveau. Het biedt trainingen aan om professionals te accrediteren in het ontwikkelen van schoolterreinen, buiten leren en spelen. Mensen die in het bezit zijn van de LtL Professional Accreditation zijn meestal werkzaam in een rolContinue reading “LtL Professional Accreditation in Outdoor Learning and Play (Hertfordshire)”